Desde el lunes 17 de agosto y hasta el 30 de octubre próximo se encuentra en desarrollo el curso virtual sobre Gobernanza del Agua en América Latina y el Caribe, el cual es organizado por LA-WETnet en colaboración con RALCEA, CODIA y la Cátedra UNESCO Agua y Educación para el Desarrollo Sostenible. Esta tercera edición del curso ha tenido novedades muy significativas tanto en lo que hace al diseño de sus contenidos como a la modalidad de su dictado.
En cuanto a los contenidos, se han profundizado y ampliado conceptos como la seguridad hídrica, la participación social y la planificación de la GIRH. Para ello se han sumado tres nuevos capacitadores miembros de LA-WETnet, especialistas en los temas incorporados. Asimismo se ha contado con la participación especial de responsables de organizaciones de cuenca en Perú y Brasil, quienes han podido brindar en “primera persona” su conocimiento y experiencia en el tema.
En cuanto a la modalidad de su dictado, el hecho de disponer del nuevo Campus Virtual de Cap Net ha permitido rediseñar el curso para que pueda ser dictado en la modalidad “a tu propio ritmo” (Self paced) lo que facilita el desarrollo del mismo a los participantes, pudiendo ajustar las horas afectadas al cursado acorde a sus posibilidades y otros compromisos laborales y personales.
Al igual que en las dos ediciones anteriores, el interés por el curso fue muy importante. Ello queda evidenciado en que a las pocas horas de habilitadas ya habían sido cubiertas las 150 vacantes para tomar el curso. En este sentido se han recibido numerosas consultas acerca de nuevas reediciones del curso por parte de aquellos que no han podido acceder. El perfil de los participantes es muy amplio tanto desde lo disciplinario como desde lo geográfico. Sobre esto último vale señalar que son parte del curso representantes de 17 países de América Latina y el Caribe.
La actividad mantiene una sostenida participación en los foros que en cada uno de los módulos se han propuesto para la interacción de los participantes y se espera un importante nivel de aprobación del curso de acuerdo a las exigencias establecidas para ello.
El monitoreo posterior que se haga a los participantes en las instancias de seguimiento que habitualmente lleva a cabo la red, será instrumento útil para la evaluación del impacto que el curso ha tenido. A través de ello, se podrá valorar el interés que los nuevos temas desarrollados han despertado en los interesados y el grado de satisfacción que la nueva modalidad de dictado ha tenido. Todo ello ha de permitir ajustar el diseño de la actividad, tanto en sus contenidos como en sus formas, habida cuenta de que el tema ha demostrado su vigencia en la región, constituyendo una instancia de formación permanente que, adecuada a las coyunturas de cada momento, mantiene una demanda sostenida en el tiempo a la que LA-WETnet ha dado y seguirá dando respuesta.
